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Assignment代寫如何縮減結(jié)構(gòu)？
文章來源：原創(chuàng)??文章作者：Australiaway??發(fā)布時間：2020-12-25 16:50:27 ??瀏覽次數(shù)： 次??字?jǐn)?shù)：875 字??文章關(guān)鍵詞:assignment代寫
文章導(dǎo)讀：一篇正式學(xué)術(shù) Assignment代寫 應(yīng)包括:摘要、引言、文獻綜述、研究設(shè)計、結(jié)果與討論、結(jié)論、致謝、參考文獻等幾大部分。在日常學(xué)習(xí)中，如果是老師布置的針對某個課題的具體分析或討...
一篇正式學(xué)術(shù)Assignment代寫應(yīng)包括:摘要、引言、文獻綜述、研究設(shè)計、結(jié)果與討論、結(jié)論、致謝、參考文獻等幾大部分。在日常學(xué)習(xí)中，如果是老師布置的針對某個課題的具體分析或討論的簡單Assignment，那么可以適當(dāng)縮減結(jié)構(gòu)，一般包括：引言（introduction）、正文（body）、結(jié)論（conclusion）和參考文獻（reference）。
Assignment代寫
一般來說，在引言部分，簡述研究背景及論題發(fā)展現(xiàn)狀，并介紹自己的研究部分構(gòu)成；在文獻綜述部分，歸納總結(jié)自己研究領(lǐng)域里的相關(guān)實證研究，描述當(dāng)前該領(lǐng)域的研究趨勢，并證明自己研究的必要性和意義；在研究設(shè)計部分，一般需要詳細描述自己研究的方法、程序和研究過程等，突出研究的合理性；如果有數(shù)據(jù)部分的話，需要在獲得數(shù)據(jù)后，客觀正確地分析各種數(shù)據(jù)，得出并展示結(jié)果；在討論部分，對研究結(jié)果深入挖掘，展示結(jié)果的好壞及其原因，與現(xiàn)有研究結(jié)果的相關(guān)性等；結(jié)論就是用條理清晰，簡明扼要的語言對Assignment進行概括，指出其研究價值以及未來可能的研究思路和方向。
也就是說，作為一篇合格的學(xué)術(shù)Assignment，一般要利用簡單明了的語言描述研究目的、方法、結(jié)果及意義。另外，要注意邏輯和語法。從這幾個月來的經(jīng)驗來看，許多學(xué)員的Assignment是需要結(jié)合其上課內(nèi)容以及充分的學(xué)術(shù)研究搜索后來寫的，這也考驗了教員的文獻搜索、歸納總結(jié)、創(chuàng)新立意的綜合能力。
值得強調(diào)的一點是最后的參考文獻。目前全球各種語言的注釋規(guī)范不盡統(tǒng)一，僅英文的注釋規(guī)范就有哈佛體系(Harvard system)、英國標(biāo)準(zhǔn)(British Standard BS5605)、APA方式、Chicago方式、MLA方式等。一般在Assignment代寫或作業(yè)中，老師會布置使用哈佛體系或者APA/MLA方式，而無論使用哪種注釋，重要的是在一篇文獻里前后應(yīng)保持一致，并在Assignment最后列出引文列表。一個很好的方法是利用word內(nèi)自帶的“引用”功能，不但能防止遺漏參考文獻，還能輕松統(tǒng)一格式，隨時插入引文。
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