一般情況下,我們可以通過(guò)以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一篇英語(yǔ)Assignment代寫的質(zhì)量:用詞是否豐富準(zhǔn)確,語(yǔ)法是否準(zhǔn)確,文章是否連貫流暢,觀點(diǎn)是否清晰明確,論證是否嚴(yán)謹(jǐn)有力。
Assignment代寫
對(duì)大部分人來(lái)說(shuō),詞匯和語(yǔ)法并不是最大的問題,多閱讀多練習(xí),假以時(shí)日,總可以慢慢掌握。最讓人頭痛的其實(shí)是后面幾點(diǎn),觀點(diǎn)的提出以及論證,文字的銜接和連貫。
文章要做到連貫流暢,觀點(diǎn)清晰,論證有力,僅僅要背單詞和學(xué)語(yǔ)法是不夠的,要解決根本問題需要加強(qiáng)邏輯思維能力。今天帶大家看一下如何提升邏輯思維能力。
加拿大Assignment代寫——注意邏輯聯(lián)系
相信大家都聽說(shuō)過(guò)這樣一種說(shuō)法:英語(yǔ)是一門邏輯性很強(qiáng)的語(yǔ)言,這話是從何說(shuō)起呢?首先,英語(yǔ)在遣詞造句上是遵循嚴(yán)密的邏輯形式的:用詞要求人稱、數(shù)、格的一致;句子有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹髦^結(jié)構(gòu),多用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),重視形式的對(duì)應(yīng)和銜接。并且在全文當(dāng)中,突出主題句,直線式展開段落。
一篇好的文章并不是句子的機(jī)械堆砌,而是一個(gè)有機(jī)整體,句子和句子之間是存在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系的,要注意句子和句子之間,段落和段落之間的銜接和連貫(Coherence and Cohesion)。
要寫出邏輯清晰的文章,我們必須學(xué)會(huì)使用連接詞和語(yǔ)義承接。常見的連接詞有:Because,while,if,however,therefore,although,similarly,consequently,nevertheless。
語(yǔ)義承接是指通過(guò)上下文之間的承接關(guān)系來(lái)自然行文,比如通過(guò)指示代詞、人稱代詞的辦法對(duì)前一句中出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行指代,或者對(duì)前一句話中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行轉(zhuǎn)述、解釋,從而形成自然的承接關(guān)系。
加拿大Assignment代寫——邏輯學(xué)訓(xùn)練
要寫出思維嚴(yán)謹(jǐn)、脈絡(luò)清晰的文章,學(xué)習(xí)一下基本的邏輯學(xué)規(guī)律對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有必要。
具體到英語(yǔ)寫作中,非常重要的三點(diǎn)基本規(guī)律是排中律、同一律和矛盾律。
排中律(Law Of Excluded Middle):文章的立意要明確鮮明。比如像這樣的作文題目:”Some people think that students should go to boarding schools instead of living at home.Do you agree or disagree?”我們需要明確給出自己的意見,贊同或者反對(duì),而不是模棱兩可,觀點(diǎn)不清。
同一律(The Law Of Identity):在構(gòu)思過(guò)程中,使用的概念必須始終不變,保持統(tǒng)一。要確保文章的立意和體裁符合要求并且在行文中始終如一,語(yǔ)言風(fēng)格得體。
矛盾律(Law Of Contradiction):文章論述必須首尾連貫,避免出現(xiàn)自相矛盾,跑題離題的情況。
加拿大Assignment代寫——善用思維導(dǎo)圖
加拿大Assignment代寫Mind Map
寫作文時(shí)常常因?yàn)闆]有例子、沒有思路或整篇文章結(jié)構(gòu)掌握的不好而焦頭爛額。邏輯思維導(dǎo)圖的運(yùn)用,可以大大改善這種狀況。
用思維導(dǎo)圖整理資料,不但能夠幫助你整體把握文章的結(jié)構(gòu),而且能夠幫助你理順整篇文章需要的資料,形成初步的思維邏輯,可以一氣呵成,專心致志把文章寫完。
在寫作文時(shí),就算思路阻塞也可運(yùn)用邏輯思維導(dǎo)圖將思路進(jìn)行再整理,既不會(huì)忘記初始設(shè)想,也能夠及時(shí)記錄下思考過(guò)程中產(chǎn)生的靈感,更是可以配合以導(dǎo)圖中的頭腦風(fēng)暴,打開更多腦洞,寫出精彩的文章。
加拿大Assignment代寫——大量閱讀大量思考
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。清晰的邏輯,有力的論證,一定是建立在對(duì)話題有足夠多了解的基礎(chǔ)上。閱讀的時(shí)候,不妨做一下訓(xùn)練思維的練習(xí):
1)用自己的話總結(jié)出作者的論點(diǎn)
2)列出你認(rèn)為作者最有力的支持性論據(jù)
3)列出你認(rèn)為最薄弱的論據(jù),如果換做是你,你會(huì)做出什么樣的改動(dòng)
閱讀時(shí)多問自己一些這樣的問題,并嘗試著模仿優(yōu)秀的文章,這樣Assignment代寫水平才能不斷提升。除此之外,知識(shí)儲(chǔ)備也非常關(guān)鍵。平時(shí)要大量閱讀,有意識(shí)地對(duì)各種問題進(jìn)行素材積累,并學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的行文結(jié)構(gòu)、思維模式。