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Assignment代寫如何才能避免抄襲？
文章來(lái)源：原創(chuàng)??文章作者：Australiaway??發(fā)布時(shí)間：2024-05-06 10:23:34 ??瀏覽次數(shù)： 次??字?jǐn)?shù)：2147 字??文章關(guān)鍵詞:Assignment代寫
文章導(dǎo)讀：Plagiarism剽竊是留學(xué)生Assignment寫作的大忌，尤其是在找 Assignment代寫 的時(shí)候更要強(qiáng)調(diào)不能抄襲。抄襲就是抄襲或借用他人的想法或話語(yǔ)而沒(méi)有恰當(dāng)引用。然而，這并不意味著你在Assignm...
Plagiarism剽竊是留學(xué)生Assignment寫作的大忌，尤其是在找Assignment代寫的時(shí)候更要強(qiáng)調(diào)不能抄襲。抄襲就是“抄襲”或“借用”他人的想法或話語(yǔ)而沒(méi)有恰當(dāng)引用。然而，這并不意味著你在Assignment寫作時(shí)不應(yīng)該使用其他作者的作品，只需闡明引文的來(lái)源即可，同時(shí)可以使你的Assignment更有說(shuō)服力。本文小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)如何避免抄襲。
為什么要在Assignment代寫中避免剽竊?
學(xué)習(xí)的主要目的不僅是掌握你將來(lái)工作所需要的技能。不僅僅是知識(shí)，你會(huì)得到更多：你的思想會(huì)變得更加獨(dú)立，你將學(xué)會(huì)如何基于生活經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人信仰表達(dá)你自己的想法。復(fù)制別人的觀點(diǎn)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)找到自己的個(gè)人風(fēng)格或思維方式，不會(huì)成為一個(gè)原創(chuàng)的并且有自我個(gè)性的人。
研究著名作家或科學(xué)家的遺產(chǎn)，是理論基礎(chǔ)發(fā)展的根本因素。如果有人已經(jīng)在我們前面做了，就沒(méi)有理由重新做。我們這一代應(yīng)該感激這個(gè)機(jī)會(huì)，并且尊重過(guò)去的偉人，這就是為什么應(yīng)該避免剽竊。
Assignment代寫避免抄襲的常用方法
所有大學(xué)和學(xué)校一致認(rèn)為抄襲是犯罪、違法的，也是現(xiàn)代教育過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。數(shù)以百計(jì)的書籍、網(wǎng)站和其他來(lái)源都提供了自己避免剽竊的指導(dǎo)辦法。我們已經(jīng)創(chuàng)建了一個(gè)詳盡的清單，提供可以保護(hù)你免受剽竊指控最有幫助的方法。
最簡(jiǎn)單和最明顯的方式是Citing。在研究的時(shí)候，你應(yīng)該仔細(xì)地記錄所有的信息來(lái)源。這一預(yù)防措施會(huì)在寫一篇作品的Works Cited page時(shí)拯救你。如果你沒(méi)有列出你使用過(guò)的作品或只要忘記了一個(gè)作者，你就會(huì)被指控為剽竊者。所有學(xué)科和研究機(jī)構(gòu)都沒(méi)有共同的引用方式：它應(yīng)該總是由你的教授指定。Citing是一種避免抄襲的簡(jiǎn)單方法，不要忽視它。這項(xiàng)措施還能證明你的作品有一個(gè)可靠的基礎(chǔ)，并且證明你已經(jīng)認(rèn)真的完成了研究工作。
第二種常見(jiàn)的Assignment代寫避免抄襲的方法是Quoting。它有助于作者在沒(méi)有額外工作的情況下提及別人的想法，因?yàn)閝uoting不需要轉(zhuǎn)換或縮小信息。你只要用適當(dāng)?shù)囊娘L(fēng)格逐字地復(fù)制作者的話，并給出參考來(lái)源。
雖然quoting不是太難，但是學(xué)生經(jīng)常忘記一些關(guān)鍵因素。沒(méi)有必要引用一般事實(shí)：作者似乎想增加文章字?jǐn)?shù)。如果你確信重述會(huì)歪曲文本的意思，你可以一字不差地把它抄下來(lái)。別忘了標(biāo)注作者!有時(shí)你還需要改變?cè)囊赃m應(yīng)你的作品。每當(dāng)你修改作者的語(yǔ)句時(shí)，你必須提到它。而且要小心替換，因?yàn)樗鼈兛梢酝耆淖冎饕枷搿?/span>
最后，但同樣重要的是：當(dāng)你選擇長(zhǎng)quotations時(shí)，格式不同。每一種引文風(fēng)格都有自己的要求，但大體上你應(yīng)該遵循這些要求：
•選擇比主文本小的字體。
•減少頁(yè)邊空白以縮進(jìn)你的引文。
•不需要引號(hào)。
•quotation應(yīng)左對(duì)齊.
令人驚訝的是，即使你使用你以前發(fā)表過(guò)的作品而不引用，你也會(huì)成為剽竊者。這被認(rèn)為是自我剽竊或自動(dòng)剽竊。這個(gè)想法看似荒謬，但是理性的。作者應(yīng)該提到他的陳述以前已經(jīng)被使用過(guò)。你可以通過(guò)引用你自己的材料來(lái)避免自學(xué)剽竊。
避免抄襲的下一步似乎很困難，但這對(duì)于創(chuàng)建一篇高質(zhì)量的文章至關(guān)重要。讓我們來(lái)談?wù)刾araphrasing。盡管主要思想是永久不變的：paraphrasing是用你自己的話來(lái)解釋原文。
然而，在這一說(shuō)法中隱藏著大量的問(wèn)題。最普遍的錯(cuò)誤是在沒(méi)有引號(hào)的情況下連續(xù)復(fù)制超過(guò)兩個(gè)單詞。即使你引用來(lái)源或?qū)⒆髡叩脑捙c你自己的陳述結(jié)合起來(lái)，也可能被認(rèn)為是剽竊。另一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤是保存原來(lái)的句子結(jié)構(gòu)。你不僅要修改文章的詞匯，還要修改表達(dá)方法。
一個(gè)作家應(yīng)該遵循一系列規(guī)則來(lái)提供一個(gè)優(yōu)秀而合理的paraphrase。首先，使用同義詞synonyms。你應(yīng)該盡可能替換掉所有詞語(yǔ)。只有一個(gè)例外：你不必尋找泛型詞的同義詞。一般詞是一個(gè)常用的詞項(xiàng)：手、玻璃、天空等。其次，不要忘記改變句子的結(jié)構(gòu)：寫兩個(gè)短語(yǔ)代替一個(gè)復(fù)雜的句子;選擇演講的不同部分;改變語(yǔ)調(diào)(e.g.scientistshave discovered=results of the experiment have shown)。
一個(gè)更有效的避免Assignment代寫抄襲的方法是summarizing。paraphrasing和summarizing的主要區(qū)別是最終結(jié)果的大?。簊ummary比原始段落要短得多。用這種方法，你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵的想法，忽略可忽略的細(xì)節(jié)。這是你在寫lecture時(shí)使用的同一種方法，但是你自己寫的筆記和學(xué)術(shù)論文之間有很大的差距。你總是要引用作者，否則你會(huì)被認(rèn)為剽竊。你的總結(jié)不僅是一個(gè)原始段落的縮短版本，而且要是完全重組的。你可以遵循與paraphrasing相同的規(guī)則。
上面提到的所有方法，不僅有助于你避免抄襲。他們還有以下幾種益處：
1.展示例子以增強(qiáng)你的觀點(diǎn)。
2.他們證實(shí)了你陳述的客觀性。
3.他們加強(qiáng)你的論證和證據(jù)。
4.見(jiàn)證研究工作的廣度和深度和分析。
正確使用這些方法可以我們留學(xué)生提高Assignment寫作水平，獲得更好的分?jǐn)?shù)。
以上就是小編給同學(xué)們分享的提升Assignment代寫水平的方法，同學(xué)們可以多分析了解哦！需要Assignment代寫服務(wù)的同學(xué)可以掃描右邊的二維碼聯(lián)系我們的客服哦！新客戶首單立減10%！100%原創(chuàng)哦！
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