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Argument Essay寫作太難？三步輕松搞定！
文章來源：原創(chuàng)??文章作者：Australiaway論文網(wǎng)??發(fā)布時間：2019-01-18 10:46:42 ??瀏覽次數(shù)： 次??字?jǐn)?shù)：1974 字??文章關(guān)鍵詞:essay代寫
文章導(dǎo)讀：很多剛出國的留學(xué)生對于Argument Essay很陌生，當(dāng)然了，不只是 Argument Essay寫作 ，相信大家對于其他的essay也很陌生。今天Australiaway小編就仔細(xì)給大家講解Argument Essay到底怎么寫?？靵韲^...
很多剛出國的留學(xué)生對于Argument Essay很陌生，當(dāng)然了，不只是Argument Essay寫作，相信大家對于其他的essay也很陌生。今天Australiaway小編就仔細(xì)給大家講解Argument Essay到底怎么寫。快來圍觀吧！
Argument Essay怎么寫？
什么是Argument Essay？
Argument Essay是三種最常見的文體中的一種，也就是我們中文中所說的議論文，而另外兩種分別是『說明文』expository essay和『記敘文』narrative essay。
為什么要寫Argument Essay?
要想清楚如何寫好Argument Essay，我們需要先想明白為什么要做這件事？
在生活中，當(dāng)兩個人產(chǎn)生不同意見的時候，如果互相想要對方接受自己的觀點或看法，兩人就會通過擺事實，講道理的方式嘗試說服對方。這也就是英文里所說的Argue。
要讓別人接受自己的觀點，口頭說服別人這件事明顯效率太低，因此就會有人把自己想說的寫下來給更多的人看，這也就是產(chǎn)生了Argument Essay的過程。
想清楚這個過程對我們有怎樣的幫助呢？
1.想清楚essay想要說服的對象
試想如果上文中的兩個人相看兩厭，選擇老死不相往來，說服這件事本身就沒有任何意義。因此，想明白我們的essay到底想要改變誰的觀點很重要。
學(xué)校中舉辦的辯論賽是一個很好的例子。有些學(xué)生會覺得對方的觀點站不住腳，舉的例子也不精彩，憑什么最后輸了辯論賽的人是我？這樣的想法就是沒有想明白辯論賽的本質(zhì)，也就是不清楚要說服的對象是誰。一場辯論賽的題目正反兩面絕不存在對錯。因此作為辯手，你永遠(yuǎn)不是在嘗試證明對方說的是錯的，而是要說服場下的評委更認(rèn)同自己的觀點。因此勝出者往往是更能在辯論中另評委感同身受的人。
由于目前大多數(shù)時候，學(xué)生們所寫的Argument Essay的假定受眾是所有人，大家慢慢就忽略了這個問題，忘記了要想明白自己寫作的目標(biāo)受眾是誰。但隨著大家年齡的增長，所寫的essay思想深度更高，這個問題就會對最終文章的說服效果產(chǎn)生很大影響。我們試舉一例來說明這個問題。
例：Should homework be abolished？
老生常談的問題，作業(yè)應(yīng)不應(yīng)該被廢除。無論這個觀點是應(yīng)該被廢除還是應(yīng)該被保留，大家都應(yīng)該先想清楚受眾對象是老師還是學(xué)生后再行文。
試想受眾對象是全體學(xué)生，而你的觀點是作業(yè)應(yīng)該被廢除這個看上去對于學(xué)生們是好的提議。假如你的分論點Subpoint是“沒有了作業(yè)后，老師們的職能只有講課，不需要坐班，這樣對于學(xué)校來說可以削減不少開支”這一校長更受用的說法。有可能最終本應(yīng)支持我的學(xué)生群體也會認(rèn)為作業(yè)是應(yīng)該被保留的。這樣一來，你這一篇議論文就完全沒有意義了。
2.培養(yǎng)換位思考的能力
先回到什么是Argument Essay的問題，我們嘗試說服別人，從大的角度看，只有兩種辦法：
?、倥ψC明自己是對的。
?、谂ψC明對方是錯的。
由于時代背景的關(guān)系，大部分學(xué)生都是獨生子女，他們身上或多或少都有一些唯我獨尊的情況，優(yōu)點是率真，敢想敢干；缺點是沒有人愿意做配角，有時候盲目認(rèn)為只有自己的觀點是對的，不愿意傾聽別人的看法，甚至有時候?qū)τ诩议L都缺乏一些尊重。首先，這并不是他們的錯，而是所處的環(huán)境造就了他們的這個特質(zhì)，他們所缺失的正是上文中所提到的換位思考的能力。
在寫Argument Essay的時候，如果加以合適的啟發(fā)，可以很好地培養(yǎng)換位思考的能力。在剛才整個思維過程中，學(xué)生要嘗試從別人的角度想問題。雖然說這么做的目的是為了讓文章更有說服力，但是過程中，他們就已經(jīng)在練習(xí)換位思考。
3.為之后的考試培養(yǎng)所需能力
Argument Essay寫作本身就是留學(xué)各種作業(yè)考試中的一部分。除此以外，在學(xué)習(xí)寫作的過程中，所培養(yǎng)的能力對于考試中其他的部分也有幫助。
我們試舉一例：在其他類型essay寫作中，需要先看一篇學(xué)術(shù)文章，再聽一段與之相關(guān)的學(xué)術(shù)講座錄音。學(xué)術(shù)essay中會用三個分論點來證明一個主要觀點，而聽力會對于三個觀點進(jìn)行駁斥，從而反駁學(xué)術(shù)essay的主要觀點。
由于閱讀時間相對較充裕，因此學(xué)生有時間對聽力內(nèi)容進(jìn)行預(yù)判。而學(xué)生在預(yù)判的時候，其實就是已知自己的觀點和對方的觀點，猜測對方會如何證明觀點的過程。與Argument Essay寫作的過程幾乎完全相同。如果預(yù)判成功，對于學(xué)生理解聽力從而獲得更高寫作分?jǐn)?shù)有很大幫助。
以上就是Australiaway小編給同學(xué)們分享的關(guān)于Argument Essay寫作的相關(guān)技巧，剛接觸同學(xué)們也別著急，慢慢練習(xí)，相信一定能夠?qū)懞?。需要Argument Essay代寫的同學(xué)可以掃描右邊的二維碼聯(lián)系我們的客服哦！1V1專席客服服務(wù)，新客戶首單立減5%！
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